Мастер класс книги своими руками

Добрый день. Как я уже рассказывала в предыдущей статье , для создания миниатюрных книг можно воспользоваться готовыми шаблонами, которых очень много в свободном доступе в интернете. Но такие макеты можно сделать самостоятельно. Скачиваем электронную версию необходимой книги в формате PDF.

Миниатюрная книга своими руками

Разделы: Организация школьной библиотеки , Внеклассная работа , Конкурс «Презентация к уроку». Загрузить презентацию 4 МБ. Презентация «Мастер — класс. Книга своими руками» - долгосрочный проект по созданию книги, рассчитан на несколько библиотечных уроков.

Сегодня мы с продолжаем делать книгу. А именно, соединяем книжный блок, который мы сшивали в прошлом мастер-классе Мастер-класс по созданию книги. Часть 2 — Telegraph с переплетной крышкой. Переплетная крышка — основной элемент переплета, определяющий внешнее оформление книги и отвечающий за ее сохранность при использовании. Далее нам необходимо вырезать 2 заготовки из переплетного картона у меня его не оказалось, я взяла картонную коробку и вырезала из неё.

	275	Ребята приобрели билеты на мероприятие по программе «Пушкинской карте». Сейчас в стенах библиотеки проводятся увлекательные экскурсии, лекции.
	54	Дамы и господа, и другие формы жизни, приветствую. Меня зовут Тоталус, и сегодня я расскажу вам, как своими руками за коротенькие две недели я создавала книгу.
	425	Успенское, ул. Учительская, д.
	361	Книга — незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Современные книги очень необычны.
	479	Книга — незаменимый источник знаний для взрослых и детей. Современные книги очень необычны.

Людмила Павлова Мастер-класс для родителей и детей «Создание книжки-малышки своими руками». Цель: показать родителям на наглядном примере радость общения ребёнка с родителями ребёнок заряжается положительными эмоциями, наслаждается процессом сотворчества, гордится тем, что книга сделана им или его родителями. Задачи: привлечь родителей и детей к совместному творчеству; познакомить детей со структурой, элементами книги; показать этапы создания книги; развивать воображение, пространственное мышление, общую ручную умелость, мелкую моторику; формировать усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости вносить коррективы в первоначальный замысел.